暑假生活已近尾声，“神兽”即将归笼。为了让“神兽”们能够开好学、起好势、迈好步，区内各所学校积极开展开学前准备工作，帮助学生、老师共同调整状态，迎接崭新的学期。
虽然新学期的铃声还未响起，但嘉定新城实验第二小学一年级的新生们已经走进新校园，迈开适应新阶段、新环境的第一步。为了让幼升小的孩子们能够更快融入校园，学校开展了为期两天的“新生营”学前培训活动。
8月29日上午八点半，一年级十个班级440余名“小萌新”已经端端正正地坐在了教室里。班主任通过各种有趣的活动引导孩子们相互认识，感受集体的温暖。
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随后，在老师的带领下，“校园探秘”活动开启，孩子们好奇地打量着陌生又新奇的校园。图书馆里，孩子们认真听老师讲解图书借阅规则；食堂里，大家在班级所在区域找到自己的姓名贴，并在专属位置坐好。活动尾声，孩子们收到了崭新的校服。
“我早上来学校的时候迟到了，因为我赖了一会儿床。”一（2）班的赵浅予小朋友不好意思地笑笑。
“爸爸说我以后是小学生了，不能再赖床了。”和赵浅予同班的朱宇谦说，“感觉小学要比幼儿园严格，我想要在学校交到更多的朋友，跟他们一起玩耍，快乐地读书。”
当一批幼升小的小朋友跨入小学校门，也有一批小萌娃们即将离开爸爸妈妈的怀抱，走进幼儿园，迈出独立生活的第一步。为了更好迎接小萌娃的到来，老师们在开园前集体参与培训课程、制作特色迎新礼物、打扫布置班级教室，为9月1日正式开园做准备。
8月29日上午9点，嘉定区云谷路幼儿园的老师们聚在一起，用卡纸、彩带、立牌等布置大厅和教室，将手工制作的玩具分类放置在游戏活动区，并把独具特色的迎新小礼物摆放在大厅显眼的位置。老师们表示，环境是“隐性课堂”，会对孩子产生潜移默化的引导作用。
嘉定区云谷路幼儿园小班老师陆朱丹拿起西瓜、桃子、苹果、草莓等不同样式的卷尺向记者展示：“我们给每个新入园的小朋友准备了一把水果卷尺，每个班一种水果，方便小朋友辨认自己的班级。”陆朱丹说，从暑假模式切换到开学状态，需要面对“收心”挑战的不仅是孩子，还有提前结束假期的老师们，“经过一个暑假，我自己也调整了状态，现在‘电量满满’，准备迎接新一批小朋友！”
从“心”开始，从“细”着手，孩子们的睡眠和饮食同样牵动着家长和老师的心。保育老师在午休区认真仔细地将一张张烘干消毒过的床垫铺到小床上。后厨人员对厨房进行全面洗消不留死角、不留盲区，为新学期开学做好后勤保障工作。
迎新布置工作收尾后，全体幼师前往多媒体教室里进行“数经验”培训课程。在培训老师的指导下，老师们体验幼儿数字互动教学，现场教研、交流经验。“开园前的培训，能够让我们老师迅速沉下心投入工作，后续我们会将培训中学到的知识运用到日常的教学中。”大班老师张美说。
来源：上海嘉定
